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“三步走”让干部教育培训“落地有声”

发表时间:2022-07-19     点击:123
作  者:田双双     来  源:共产党员网

近日,中央组织部组织召开干部教育培训工作视频座谈会。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于干部教育培训的重要指示要求,贯彻落实党的十九届六中全会精神,坚持稳中求进工作总基调,统筹好疫情防控和干部教育培训重点工作落实,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。推动干部教育培训工作走深走实,要坚持思想建设为引领,因材施用、因人施策,聚焦丰富培训内容、创新培训方式、强化结果运用,围绕“精”“活”“严”下重功夫、做大文章,实施精准服务,精耕细作、细水长流,真正让干部教育培训“落地有声”。

内容上要“精”,注重“精准滴灌”,切忌“大水漫灌”。习近平总书记强调,“教育培训工作要深入研究准备,提高培训的针对性、有效性”。然而,一些地方在不了解基层实际需求下,习惯自上而下定内容、作部署,搞“大水漫灌”“一刀切”“一锅煮”,致使培训内容针对性不强,难以有效指导工作。俗话说:“培训之要,需求为先”。组织部门应以“需求”为导向,按照“干什么学什么,缺什么补什么”原则,科学设置培训课程,“量身定制”培训内容,切实增强教育培训的针对性和实效性。通过蹲点调研、座谈交流、问卷调查等形式,聚焦当前社会经济发展重点、改革创新难点、干部群众关心热点问题,围绕乡村振兴、集体经济发展、基层治理、产业发展等方面,广泛征求各级各类干部对培训的意见建议,形成培训需求清单,进而开展“菜单式”靶向培训,做到因材施教、因人施教,真正让干部“学有所用,学以致用”。

方式上要“活”,力争“形式创新”,拒绝“墨守成规”。新时代催生新思想,新思想引领新时代。干部教育培训要取得实绩实效,就要做到与时俱进,开拓创新,朝着多元化、多样化的趋势发展。孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,意思是指,(对于任何学问、知识、技艺等)知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。兴趣是最好的导师,干部培训也不例外。组织部门要始终把干部的满意程度作为衡量培训方式是否可行的有效依据,改变以往以纯理论学习、听讲座、看视频、讨论交流为主的培训模式,结合党校、干部网络学院、新时代大讲堂等学习载体,综合运用体验式、研讨式、模拟式、案例式等多种培训形式,探索运用访谈教学、实践教学等方法,变“填鸭式”灌输培训模式为“体验式”,真正找到一条适合干部培训的“新路子”。

管理上要“严”,坚持“严字当头”,杜绝“走马观花”。严是爱,松是害。现实中,一些地方重形式轻实效,培训浅尝辄止,走马观花,浮于表面、流于形式,不仅使培训达不到预期效果,又徒增基层负担。归根结底是,教育培训存在一定的短板和不足。严谨的学风保障是培训取得良好成效的关键,组织部门要在“严”字上下功夫,严格审核把关、严肃教学纪律、规范教学秩序、强化教学管理。要建立健全干部教育培训学分制考核管理制度,加强干部学习培训档案管理,严格培训班考勤、请销假等纪律管理制度,以科学化的制度保障培训有序开展。坚持“凡训必考、结业必考”原则,把考试测评结果作为干部评选评优、选拔任用、职级晋升的重要依据,不断勉励干部在新时代展现新担当新作为,真正达到“学以致用、用以促学、知行合一”效果。


  责任编辑:谢峰

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